Ngày 29/9, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh làm Trưởng đoàn đến thăm và làm việc với Trường Mầm non Hòn Đất xã Hòn Đất, tỉnh An Giang. Buổi làm việc nhằm đánh giá toàn diện công tác chuẩn bị đầu năm học, nắm bắt thực tế công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ, tình hình vận hành cơ sở giáo dục sau khi sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, việc tổ chức bữa ăn bán trú, bảo đảm an toàn thực phẩm và quản lý các khoản thu, chi đầu năm học tại cơ sở.
Tham gia Đoàn công tác có đồng chí Nguyễn Thanh Đề, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non; đồng chí Nguyễn Thị Ngọc Hà, Phó Trưởng phòng Quản lý kiểm định chất lượng giáo dục, Cục Quản lý chất lượng - Thư ký Thứ trưởng; đồng chí Vũ Thị Thu Hằng, Chuyên viên cao cấp Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ GD&ĐT; đồng chí Trần Tuấn Khanh, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang; lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn thuộc Sở; đồng chí Phạm Thu Thủy, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Hòn Đất.
Báo cáo với Đoàn công tác, bà Nguyễn Thị Quý Dung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hòn Đất, cho biết trường được thành lập trên cơ sở sáp nhập Trường Mầm non Hòn Đất và Trường Mầm non Nam Thái Sơn. Đầu năm học 2026 - 2027, trường có 1 trường chính, 1 phân hiệu và 2 điểm trường, với 25 nhóm, lớp và 709 trẻ. Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên của trường là 64 người, gồm 3 cán bộ quản lý, 54 giáo viên, 3 viên chức hỗ trợ và 04 lao động hợp đồng. Nhà trường đã kiện toàn tổ chức, phân công nhiệm vụ, rà soát cơ sở vật chất, thiết bị và chuẩn bị các điều kiện năm học. Sau sáp nhập, hoạt động quản lý, chuyên môn và chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ cơ bản ổn định; tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi đạt 99,7%. Cùng với đó, công tác chuyên môn từng bước được thống nhất, tạo điều kiện hỗ trợ giáo viên và duy trì chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
Bên cạnh những kết quả đạt được, Trường Mầm non Hòn Đất cũng gặp một số khó khăn trong quá trình tổ chức hoạt động sau sáp nhập như: Cơ sở vật chất giữa các cơ sở chưa đồng đều; một số nơi còn thiếu phòng chức năng, một số hạng mục cần được sửa chữa, bổ sung; cần thay thế và bổ sung các thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phù hợp với nhu cầu thực tế…
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh ghi nhận, đánh giá cao nhà trường đã chủ động triển khai nhiệm vụ năm học 2026 – 2027 và sắp xếp các cơ sở giáo dục. Thứ trưởng đề nghị nhà trường tiếp tục nghiên cứu giải pháp phù hợp với mô hình sau sáp nhập; rà soát quy chế làm việc, phân công rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm; tăng cường phối hợp trong Ban Giám hiệu và sinh hoạt chuyên môn, từng bước thu hẹp khoảng cách về điều kiện giáo dục giữa các điểm trường.
Thứ trưởng cũng đề nghị nhà trường rà soát, phân bổ trang thiết bị phù hợp, ưu tiên các cơ sở còn thiếu; tăng cường giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm, chú trọng tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm và cải thiện điều kiện làm việc cho đội ngũ. Đồng thời, địa phương cần thống nhất quy định về ký số, hồ sơ điện tử, quy trình xử lý công việc; giảm hồ sơ, giấy tờ không cần thiết. Đặc biệt, bảo đảm an toàn cho trẻ phải được đặt lên hàng đầu trong mọi hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục; thường xuyên kiểm tra thực phẩm, nước uống, cơ sở vật chất, thiết bị và khu vui chơi.
Về cơ sở vật chất và chế độ, chính sách, Thứ trưởng đề nghị địa phương xây dựng kế hoạch đầu tư phù hợp với lộ trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi; đồng thời thực hiện đầy đủ, kịp thời các chính sách đối với đội ngũ giáo viên mầm non, góp phần giúp giáo viên yên tâm công tác, gắn bó với nghề.
Tin và ảnh: Thu Hương
